El Instituto de Formación Docente (IFD) de San José, en sintonía con el Consejo de Formación en Educación (CFE), se encuentra en pleno período de inscripciones. Con una oferta académica diversa y gratuita, la institución invita a los interesados a sumarse a las carreras de Profesorado, Magisterio de Educación Primaria y Magisterio de Primera Infancia.
Para conocer más detalles, dialogamos con Pedro Peña, Magíster en Gramática del Español, docente efectivo del IFD y una figura de amplia trayectoria en la educación en nuestro departamento.
Uno de los puntos fuertes de la propuesta educativa es la adaptabilidad. Las carreras pueden cursarse en tres turnos (matutino, intermedio y vespertino), lo que facilita que personas con responsabilidades familiares o laborales puedan avanzar en sus estudios sin inconvenientes. Se trata de carreras de grado cursadas íntegramente en el entorno local y sin costos para el estudiante.
Requisitos y estructura de la carrera
A diferencia de otras formaciones terciarias, el acceso es directo:
Requisito principal: Bachillerato completo. Se pueden inscribir personas de todas las edades a partir de los 17 años. Excepciones: Solo rinden examen de ingreso quienes opten por los profesorados de Inglés, Portugués y Música.
Las carreras tienen una duración de 4 años, con la particularidad de que las prácticas docentes comienzan ya en el segundo año, permitiendo un contacto temprano con el aula.
El Prof. Peña explicó las diferencias fundamentales entre las propuestas:
Magisterio de Educación Primaria (MEP): Orientado al trabajo con niños de 1º a 6º año de escuela.
Magisterio de Primera Infancia (MPI): Enfocado específicamente en el nivel inicial (jardín).
Profesorado: Una formación de mayor complejidad que cuenta con la ventaja de poder realizarse mayoritariamente de forma virtual.
A pesar de sus diferencias, el docente destacó que las tres opciones comparten un núcleo común: la Pedagogía como materia fundamental.
Consultado sobre la evolución de los planes de estudio, Peña señaló que la adaptación y aprendiizaje de los profesores es constante. El uso de la tecnología es vital tanto para alumnos como para profesores.
En cuanto a la inclusión, destacó los avances en herramientas para atender la diversidad en el aula, aunque mantuvo una postura realista: El profesor dijo que se ha avanzado mucho respecto a años atrás y se sigue haciendo de a poco, pero «aún falta avanzar más«.
Para Pedro Peña, la docencia no es un camino sencillo. Requiere un gran despliegue físico y mental, además de una cuota indispensable de entusiasmo. Sin embargo, lo que devuelve es invaluable.
«No es fácil ser docente, requiere vocación. Pero es gratificante lo que se recibe», reflexionó.
Para finalizar, subrayó el rol social de maestros y profesores. En muchos casos, el docente es más que un referente; es un símbolo de familia y crecimiento que marca la vida de una persona desde la infancia hasta la adolescencia.
Entrevista completa con Prof. Pedro Peña: https://www.facebook.com/share/v/1CudLpezQV/